PEDAGOGO COMO DISEÑADOR DE PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

El martes, nuestra profesora de los martes en profesionalización y salidas laborales, Dolors, nos dio una base sobre lo que era el pedagogo de procesos de enseñanza aprendizaje y luego dándonos pinceladas diversas sobre temas en relación con la figura de este pedagogo pero de temas no tan centrados en la figura del pedagogo en sí. Crear las condiciones para favorecer el aprendizaje de las personas, los grupos y las organizaciones. No quiere decir que sean docentes.

-          Acercar el aprendizaje a quien tiene problemas para acceder.

-          Siempre tener alternativas.

-          Favorecer alumno con N.E.E (necesidades educativas específicas).

-          Estructuras de ayuda.

-          Crear oportunidades para adaptar a las personas, grupos y organizaciones.

-          Tener una mentalidad abierta y recursos que favorezcan el aprendizaje.

-          Conocer metodologías y mejorarlas.

-          Diseña y planifica proyecto para programas educativos y evaluar procesos educativos 
           

-          Diagnosticar, aplicar y evaluar procesos educativos y formativos.

Pedagogo aprende de otras filosofías sobre el aprendizaje. Como las siguientes:

-          Filosofía: Platón, adquirimos el aprendizaje desde el principio mientras que
           Aristóteles dice que el origen del conocimiento está en la experiencia.

-          Neurociencia: tenemos que comprender como funciona el cerebro.

-          Psicología: tiene mucho a decir, para ver que estrategias.

 

Ya que el pedagogo tiene que aprender de muchas otras disciplinas, tenemos que saber cosas sobre el aprendizaje, en la escuela tendría que haber un profesor, padres /madres y un neurocientífico, para crear un espacio favorecedor para el aprendizaje.

Todo el aprendizaje la tenemos que compartir y saber alguna cosa de la psicología, la filosofía y la neurociencia.

Vimos un video de la tv3 sobre el nuerocientífico y catedrático, Álvaro Pascual Leone, el estimulador de neuronas, que trabaja en Harward, donde explica cómo podemos actuar sobre una parte del cerebro para que juzgue solo en las consecuencias (estimulación magnética transcraneal), cuando modifica la actividad craneal. Un tema muy interesante y que todo el mundo debería visionar, ya que explica algo cosas muy importantes.